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小组 探究

一、科学建组,明确共同任务及个人的责任 1、 合作教学的关键是科学组建学习小组。 2、明确共同任务及个人的责任 二、充分发挥小组优势,增强小组合作意识。 1、让每个学生抓住学习的机会 2、让每一个学生发扬自己的个性,并得到合理发展 小组合...

C 试题分析:A.由图1可知,温度在T 2 时首先达到平衡。说明T 1 <T 2 ,升高温度,化学反应速率加快,达到平衡所需要的时间缩短。因为在温度为T 2 时C%减校说明升高温度,化学平衡向逆反应方向移动。逆反应方向为吸热反应,所以该反应正反应为...

(1)a为烧杯,b为胶头滴管.故答案为:烧杯;胶头滴管.(2)实验①中试管中的二氧化碳气体和烧杯中的浓氢氧化钠溶液反应后,试管内压强减小,所以试管内液面会逐渐上升,形成水柱;实验③中锥形瓶中的二氧化碳气体和胶头滴管中滴入的氢氧化钠溶...

(1)石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;(2)石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体,所以,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸,仍没有气泡产生;(3)制取气体要先...

(1)根据装置特点和实验目的,装置⑤是收集NO,装置⑥中盛放NaOH溶液吸收NO2防止污染大气;因为要验证稀HNO3不能氧化NO,所以装置③中应该盛放稀硝酸.故答案为:3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;(2)由于装置中残存的空气能氧化NO而对实验...

一、背景介绍 接触思维导图是在我的大学时代,在大三的上学期,那时我们的必修的课程里有《学习论》这门课程,在学习过程中,我知道了“思维导图”这个学习的工具。但可惜的是,只学习了皮毛,而又一直未把它应用于自己平时学习、生活中,所以到后...

在我的教学工作中,作为一名教师,我总认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性;才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。

新课程倡导自主合作探究的学习方式,随着小组合作学习的普及,它给课堂带来了新的气息,也带来了新的激情与活力,最近关于小组合作学习的有效性,灵宝市的教育系统再次掀起新的教改高潮。为了更好的落实这一指导思想,我校教师也在课堂上进行了...

含Cu、Al及少量Fe的混合物加入稀硫酸酸溶过滤得到滤液A为硫酸铝、硫酸亚铁溶液,加入氧化剂氧化亚铁离子为铁离子,加入过量氢氧化钠溶液过滤得到硫酸铝溶液和氢氧化铜沉淀C,固体A为Cu加入稀硫酸和稀硝酸氧化,通过控制H2SO4和HNO3的量,让NO3-...

在综合实践活动中,小组合作学习是最基本的组织形式。学生在小组合作中进行设计、搜集、整理、交流、表达、实践等一系列的活动,他们的参与、合作、创新意识和实践能力都得到了很好的培养。 然而,我在近一年的教学实践和听课活动中发现了这样的...

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